Toplumumuzu Aydınlatanlar: Prof. Ayhan ÇIKIN

G  Ü  N  C  E  L

Mehmet  K A R A

YATAĞAN GAZETESİ,  09 Aralık 2005

Toplumumuzu Aydınlatanlar: Prof. Ayhan ÇIKIN

            Ayhan’la arkadaşlığımız Yatağan orta okulunda başladı. O öğrenciydi, ben öğretmen. Bu arkadaşlığımız yaşamımız boyunca sürüp gitti. Ayhan çok çalışkan bir öğrenciydi. Müthiş bir öğrenme hırsı vardı. Yatağan Ortaokulunda elinden geldiğince çevreye ışık saçmaya çalışırdı. Şiir, diğer sanat  ve kültür etkinlikleriyle okulun çevreye karşı görevlerini yerine getirmeye özen gösterirdi. Bu çalışmalarda Ayhan hep öndeydi

            Ayhan Yatağan’ın Cazgırlar köyündendi. İlkokulu orada okumuş, sonra Yatağan Ortaokulu’na, oradan da Muğla ve Aydın Lise’lerinin Fen kolunda öğrenimini sürdürmüştü. Lisansını E.Ü. Ziraat Fakültesi, Tarla Bitkileri  Bölümünde (1962-1967)  tamamlamıştı. Lisansüstü Tarım Ekonomisi : Doktora 1974, Doçentlik 1980, Profesörlüğü de 1988 dedir.

            Yayınlar,sempozyumlar :

            Tarım ekonomisi, özellikle tarımsal kooperatifçilik alanında ulusal ve uluslararası  düzeyde 50 den fazla bilimsel toplantıya bildirili katılım, konusunda 18’i kitap olmak üzere 100 den fazla yayın. Başlıca yayınları : Tarımda Prodüktivite Kavramı ve Ölçülmesi, Köy Kalkınmasında Kooperatiflerden Yararlanma Biçimleri, Türkiye Çiftçisi İçin Daha Etkin Bir Örgütlenme Modeli, Kırsal Alanların Sanayileşmesi ve Kooperatifler, Kooperatiflerin Tarım İşletmeleri Üzerine Ekonomik Etkileri, Tarımsal Kooperatif İşletmeciliği, Mikro Ekonomi, Genel Kooperatifçilik, Türkiye’de Bir Kooperatifler Bankası Kurulması İhtiyacı ve Hedefleri, Tarımsal Kooperatiflerin Yönetimi,  Avrupa Birliği ve Türkiye’de Tarımsal Kooperatifçilik Hareketleri.

            Ayhan Çıkın’ın bilime bakışı (kendi deyişi ile) :

            “Bilime, evrendeki her türlü olguyu gözlemleyerek, deneyler kurarak elde edilen bulguları bilgiye dönüştürme uğraşısı olarak bakıyorum. Daha sonra bu bilgileri işleyerek onu fikir ve düşünceye dönüştürme süreci alır. Fikir ve düşünceye dönüşen bilgilerden sonra onu, insanların (toplumların) sorunlarına çözüm üretebilecek projelere dönüştürme sanatı olarak bakıyorum bilime.”

            Ayhan Çıkın ayni zamanda bir şairdir. İşte şiire-sanata bakışı :

            “Şiir bir yan uğraşım. Herkes gibi gençliğimde şiir yazmıştım. Ancak büyük usta Nazım’ın şiirleriyle tanıştıktan sonra, şiirden çok kendimi bilime yönlendirmiştim. Hastalığım süresince bir öğrencimin eski şiirlerimden seçtiklerini kızımla birlikte kitap haline getirince (Zaman Çiçeği,2000) şiirin ortasında buldum kendimi, sonra Ortak Kalpler Türküsü, Papirüs yayınları, 2005.”

            “Doğal olarak  toplumcu gerçekçi bir şiiri kucaklıyorum, ayrıca yaşadığım çevre ve o çevrenin koşulları şiirime yansıyor. Ayrıca kendi yaşamımdan örnekler sunuluyor.”

            Ayhan’ın Ortak Kalpler Türküsü kitabından bir şiir :

S Ö Z –

Benim vahşi çocukluğumu

Dağların vahşi kayalıkları törpüledi

Kekliklerin yazdığı aşk türkülerini

Çalıkuşları söyledi koyaklarda

Geçse de sevdanın vakti zamanı

Daha söyleyecek sözlerim var dostluk üstüne

Yaşarken kendimi yalnızlığın en tenha yerinde

Ne varsa dünden bugüne hesabıma yazılan

Yetmezse güzelliklere malım mülküm

Can pazarında ödünç bulduğum

Bir kalp var, satar da giderim.

Ayhan Çıkın hakkındaki yazıyı bitirirken içime hem gurur, hem hüzün kapladı. O Yatağan’ın bir köyünden çıkmış, en yüksek tepeye tırmanmıştı. Dostumdu, gururumdu. Ama o en yüksek noktadaydı. Çin lideri Mao’nun bir sözü vardır : “bilim ağacın ulaşılmaz noktasındaki  elma olmamalıdır, o insanlar tarafından yenilmelidir.”

            Sevgili Ayhancık dallarını eğdi, ama  ondan ne kadar yararlanabilirdik? Yazdıkları köy kesimimiz, tarım kesimi için ne kadar yararlı şeyler… Bunlar , bunları halkımıza ulaştıracak kişilerin, örgütlerin çabalarını bekliyor

Mehmet  K A R A